近年来，山东师大美术学院始终坚守育人初心，以教育家精神为引领，以师德师风建设为抓手，构建起“理论铸魂—实践赋能—制度保障—文化浸润”四位一体的立体化工作体系，将“崇教尚美，琢艺润德”的核心理念融入教育教学全过程，推动师德师风建设与事业高质量发展同频共振，为培养“德艺双馨”的新时代艺术人才奠定坚实基础。

理论铸魂：构建师德培育“新体系”，

夯实思想根基

政治引领，筑牢信仰之基。美术学院党委制定《美术学院弘扬践行教育家精神系列活动实施方案》，推动理论学习走深走实。近3年，学院累计开展思想政治类、师德师风类专题部署会和学习辅导10余次，覆盖教工500余人次。2025年，学院首次全体教工会就组织开展了“弘扬教育家精神，培育高质量人才——新时代美术学院创新发展思考”专题报告会，拉开了学院弘扬践行教育家精神系列活动的序幕。与河西学院联合举办“讲好西路军的故事”红色主题美术作品展，产生良好社会反响。注重用身边典型案例彰显教育家精神，启动“师美微言”系列宣讲活动，特邀在学校2025年教师节表彰大会上受到表彰的葛晓霞、李荣智、李艳辉、李民4位教师进行首场宣讲，进一步营造尊师重教良好氛围。

价值塑造，厚植育人情怀。近年来，学院多次组织师生党员参观山东省廉政教育馆、“纪律建设永远在路上”——中国共产党纪律建设历史陈列展、济南市历城党史馆，在生动的实践活动中引导党员遵规守纪、自律自强。学院以“党建+实践”模式推动“校馆融合”建设，与山东省美术馆组织开展“坚定文化自信，树立新时代文化精神”党建共建主题党日活动，引领师生党员树立新时代文化精神，自觉肩负起新时代文化使命。教工党支部赴沂蒙红嫂纪念馆、西墙峪村红色纪念馆开展主题党日活动，激励党员同志们始终铭记革命历史，厚植家国情怀。

制度赋能，坚守师德底线。学院开展“以案释纪”警示教育活动，近3年组织专题警示会议9场，覆盖教师300余人次。通过学院微信公众号开设“廉美同行”专栏，推出“山东清官廉吏史话”、文史说廉等板块，加强教工网络廉政教育。学院党委以深入贯彻中央八项规定精神学习教育为契机，履行对党支部学习教育指导、督促职责，组织全体教工党员开展分析研讨，集思广益，对标对表八项规定精神，针对学院教职工思想和行动上存在的突出问题，形成美术学院《六项工作要求》并面向全院教工进行全面深入教育。

实践赋能：打造育人创新“新范式”，

彰显责任担当

课堂育德：守好育人主阵地。2024年8月，美术学院成立院级思政工作室，推行“课程思政+艺术创作”双轮驱动模式，在《工笔人物画》《设计概论》《电脑美术》等核心课程中嵌入思政元素。刘翔鹏教授在《水墨人物画》课程中，以“脱贫攻坚”为主题指导学生创作，作品《山乡新貌》获山东省“文艺创作精品工程”奖。近5年，学院教师获校级以上课程思政示范课程3门，课程思政优秀教学案例5项。孙夕恺教授等5位教师远赴甘肃河西学院、新疆喀什大学开展支教工作，助力西部教育事业发展。

实践砺德：拓展育人新平台。学院扎实推进山东省美育浸润行动计划，以高中美术特级教师工作坊、菏泽市定陶区美术教师培训班为依托，培养骨干教师800余名，全方位助力试点学校美育事业发展，彰显美院人教育情怀。构建协同育人机制，与济南市30余所中小学共建实践基地，选派教师担任“美育副校长”。组织开展“美育浸润心灵，艺术点亮梦想”——大中小学美育浸润校园观展活动，1000余名中小学师生在毕业季各类展览中陶冶道德情操、提升审美素养。辅导员队伍打造由“青鸟计划”“蒲公英社会实践”“学生志愿先锋计划”等项目组成的立体化实践网络，开展志愿服务活动100余次。

科研润德：激发创新源动力。3年来，学院组织基于意识形态选题方向的专题培训4次；教师获得的8个国家艺术基金项目中，有5个聚焦重大政治题材，其中“百年沧桑——中国近代百姓生活纪实影像文献展”在北京国际摄影周上完美呈现，产生良好社会反响。学院鼓励教师将科研成果转化为育人资源，依托国家艺术基金项目“泰山精神——当代水墨画青年创作人才培养”，组建“老中青”三代教师科研团队，培养青年教师15名，其中3人入选山东省“青年文艺之星”。

制度保障：完善管理评价“新机制”，强化刚性约束

打造团队，优化师资结构。实施“高层次人才引进绿色通道”，近5年引进高层次人才2名，招聘中国艺术研究院、中央美术学院等知名院校博士毕业生10余名。学院秉持“传帮带”优良精神，开展以“青师启航”“名师导航”“优师领航”为主题的教学观摩研讨活动20余次，凝聚团队智慧力量，激发团队创新活力，全面提升团队教研素养。建立“双导师制”入职培训体系，为每位新教师配备师德导师和专业导师，青年教师艾翔，在导师指导下获山东省高校青年教师教学比赛一等奖。

考核激励，突出师德标准。修订《美术学院教师考核评价办法》，将师德师风作为教职工招聘引进、职称评审、岗位聘用、导师遴选、评优奖励、聘期考核、项目申报等首要要求和第一标准，实行“一票否决”制，守牢师德师风底线。在职称评审中，增设“社会服务贡献度”指标，教师参与乡村美育、文化传承等社会服务时长纳入评审体系。2023年，周臻教授因在脱贫攻坚艺术帮扶中的突出表现，破格晋升教授职称，被授予“山东省脱贫攻坚先进个人”称号。李民教授获评山东省优秀研究生导师、学校“十佳教师”。

权益保障，营造暖心氛围。精心策划各类文体活动，满足教师精神文化生活需求。弘扬尊师重教优良传统，举行退休教师荣休和从教30年教师座谈会，落实“教职工慰问帮扶”制度，近3年为教师解决子女入学、分配办公场所等实际问题30余项，彰显学院人文关怀。深入实施谈心谈话制度，领导班子成员通过与教师开展谈心谈话，帮助教职工解决思想认识上的困惑和教学科研中遇到的困难，有效开展情绪情感疏导。学院教师满意度调查中，“师德师风建设成效”满意度达95%，“职业归属感”提升28个百分点。

文化浸润：培育师德文化“新生态”，

涵养师道尊严

品牌引领，塑造师德标杆。多年来，学院坚持开展“共赴新程”主题系列“开学第一课”品牌教育活动，上好思想政治第一课、美育实践第一课、师德教育第一课。精心培育“丹青铸魂”师德品牌，开展“名师公开课”“师生共研创作”等活动。在“庆祝中国共产党成立100周年师生作品展”中展出作品70余件，其中刘明波教授创作的《经纬1921》获山东省美术作品创作奖，被中国国家博物馆收藏。品牌活动开展以来，教师获得国家级实践类成果58项。建校75周年之际，举办“山师大先生”——山东师范大学高质量发展书画展，营造良好尊师重教氛围。

典型示范，传递榜样力量。面向学院师范类学生开展“我的教师梦”主题演讲，强化学生的职业认知和教育信仰，激发学生担当作为。建立“师德典型库”，收录两次获得“山东省德艺双馨文艺家”称号的孔新苗、山东省齐鲁文化英才吴磊等10余名教师先进事迹，通过学院官网、微信公众号等平台宣传推广。1名教师和其指导的学生同获全国美术专业基本功大赛二等奖，其“以赛促教”的育人模式在全省高校推广。近3年，学院教师获省级以上教学竞赛奖15项、省级教学成果奖5项，形成“人人学先进、人人争先进”的良好氛围。

环境育人，构建文化场域。追溯近代以来教育家历史故事，通过临摹描绘人物像和重大历史情景等，举办“画中有话”主题作品展。打造“师德文化长廊”，展示古今中外教育家名言、学院教师育人成果；在教学二楼设置“艺术与师德”主题展览区，定期展出教师廉洁从教主题作品。近年来，组织300余名师生积极参加“敬廉崇洁”校园廉洁文化系列活动，其中师生书画摄影展吸引校内外观众万余人次，相关作品被制作成廉洁教育文创产品，5名学生在省级以上廉洁文化大赛中获奖。

站在新的历史起点，学院将继续秉承“崇教尚美，琢艺润德”的育人理念，努力培养更多有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“大先生”，为学校高质量发展、新时代美育事业发展以及文化强国建设贡献美院力量。

文字|崔勇

图文|美术学院