12月12日，美术学院在千佛山校区教学二楼2126室举办“重构灵光：数字媒介环境下的艺术接受变革”学术讲座。山东财经大学文学与新闻传播学院教师孔铎担任主讲人，讲座由美术学院副院长李民主持，美术学院部分教师及研究生到场聆听。
孔铎聚焦“艺术作品在不同的物质载体、媒介环境之下究竟会出现何种相对应的观看、读解与接受活动”“数字时代的艺术作品拥有怎样全新的特征”以及“如何理解新时代科技艺术融合在艺术接受活动上的全新变革？”三个问题，基于当下数字文化艺术研究的空白，结合相关概念与背景知识对以上问题进行了阐释，并从“原创性稀释”、“观看活动可量化”、“观看环境的技术性可控”几个方面分析了数字媒介对机械复制媒介的功能超越，进而从“全新文化艺术生态的形成”、“技术在具体环境中对读解的控制”、“艺术与日常生活关系的重构”对新数字媒介环境对艺术接受活动的重构进行了深刻而犀利的阐释。对于如何理解数字时代艺术接受变革的进路，孔铎提出“正确估量数字环境对于艺术接受的改造”、“用‘语境’和‘载体’而非‘本质’来解释数字媒介中的意义生成”、“探索日常生活感知的新媒介表达”、“探索技术参与艺术的新模式”等独到见解。
美术学研究中心主任董龙昌对讲座进行总结并给予高度评价，指出孔铎的讲解紧扣生活实际，所聚焦的数字媒介与艺术接受议题兼具前沿性与现实意义，深刻呈现了数字媒介时代相较于传统机械复制时代的本质变化。他强调，需充分挖掘数字媒介的多元潜力，在时代变革中探索重塑艺术“灵光”的路径与可能。董龙昌同时对在场博士生、硕士生提出更高要求，鼓励同学们深耕学术、拓展视野，立足学科交叉视角，精准把握数字艺术发展趋势，在理论研究与实践探索中锤炼专业能力，产出更具价值的研究成果。
此次讲座不仅为美院师生理解当代艺术生态提供了重要理论视角，也启发了数字语境下进行艺术创作与批评的新思路。面对人工智能与新媒介带来的深刻变革，学院将持续推动相关学术对话，助力学生在掌握新技术的同时，保持对艺术本质的深入思考，培养兼具技术驾驭力与人文洞察力的新时代艺术人才。
文字｜赵文琪
图片｜程钰晶
