1月19日上午，美术学院召开美术学专业师范认证状态保持工作推进会，全面部署新一年度认证持续改进任务。会议由学院党委书记崔勇主持，美术教育系主任王海燕、副教授刘宁等学院党政领导班子成员、各系部主任及中层负责人参会。
崔勇指出，师范类专业认证状态保持是当前学院工作的重中之重。根据教育部文件精神，通过认证的专业在有效期内，必须按要求开展状态保持与持续改进工作，“认证通过不是终点，而是质量提升的新起点”全院上下要坚持以评促建、以评促改，将“学生中心、产出导向、持续改进”的理念落实到人才培养的各个环节，将评价指标体系要求细化到具体教学实践过程中，切实推动教学工作规范化、严谨化、常态化、持续化建设。会上，他明晰了指标体系负责人和中层系部负责人的工作职能，就高效推进工作的策略进行了说明。
王海燕针对本次认证状态保持任务进行了具体分工，将各项任务细化分解为多个专项工作组，明确各小组负责人、成员及具体职责。会议邀请刘宁进行专题培训，她围绕课程目标达成情况评价报告的编制要领，针对专家常见的反馈意见进行了分析。刘宁指出，课程目标与毕业要求之间的逻辑支撑是专家关注的重点，必须清晰呈现矩阵对应关系。强调课程考核材料需全面反映学生能力达成情况，包括考试数据、分析报告及相关课程资料。要求提供明确具体的针对性改进措施及实施效果证据，形成完整闭环。刘宁还结合2023年版人才培养方案修订工作，说明了如何优化课程与毕业要求之间的支撑矩阵，并同步更新相关课程教学大纲。
会上，有关教师对相关问题进行了说明，与会教师以问题为导向，针对认证报告提出的问题，瞄准产出导向的评价改进机制等薄弱环节，进行了深入研讨、明确了改进目标与任务。
图文 | 张洋子
编辑 | 于长易 李晨
