12月12日，山东师范大学美术学院2023级美师本陶艺课程顺利结课，该课程为学生们带来了一场融合传统技艺与现代创意的艺术体验之旅。在结课展示活动中，一件件精美的陶艺作品令人眼前一亮，彰显出学生们在陶艺学习中的显著成长与独特创意。
在学习过程中，学生们不断尝试将个人的艺术感悟与陶艺创作相结合，在传统与现代之间探索创新。无论是造型独特的器皿，还是富有故事性的陶塑，都展现出学生们对陶艺这一古老艺术形式的深刻理解与热爱。
同学们融传统技法与现代理念，想象力与创造力齐飞。或造型奇异，借夸张线条倾诉现代生活感悟；或精刻细镂，凭细腻纹理传递陶艺美学薪火。人物塑像鲜活灵动，抽象雕塑意境幽长，陶艺器皿亦美观实用，尽显学生专业功底与艺术巧思。
部分作品展示
美师本2301班 孙鑫蕾
这件作品以柔美女性头像为形，面容宁静祥和，想要展现出女性的柔美与高雅。作品细节很多：头发卷曲自然，富有飘逸感，像瀑布一样流畅自然，整体给人一种优雅的感觉。
美师本2301班 庄馨阳
课堂静谧时，以泥土为墨，石膏为纸，悄然勾勒人形三两，细琢颜面一帧。勤勉之心，如涓涓细流，穿石而过，艰难险阻皆成过往。终得成果，满心欢喜，师恩深重，皆融入这无声的陶土与石膏之中，隽永而含蓄。
美师本2301班 杨文菲
制作陶艺瓦猫是一种将传统工艺与现代创意相结合的美妙体验。在泥土的揉捏中，我感受到了手工艺的质朴与温度。每一块泥土的塑形，都是对耐心与细致的考验。瓦猫的形态各异，既有传统的神秘色彩，也融入了现代审美的元素。
美师本2301班 陈玥
该作品以我的小狗为原型。于我而言，它是像家人般珍贵的存在，曾陪我度过一段段美好的时光。这只泥塑作品承载着我对它满满的回忆，从微微上翘的嘴角到圆溜溜的眼睛再到身上的每一根毛发，每一处细节我都细细雕琢，尽量还原它曾经的模样。希望它能以这样一种独特的方式，成为我心中永不落幕的陪伴。
美师本2301班 温佳慧
陶艺课不仅是技巧学习，更是心灵修行。在陶土世界里，能忘却外界纷扰，专注于每一次捏造。从揉泥的力度到塑形的斟酌，都需全神贯注。这让我学会耐心与坚持，也明白艺术创作需静下心来。
美师本2301班 白诗涵
最初本想以彩陶俑为蓝本塑造小龙女形象，然而多次尝试均失败。然后临时改变方向，参照唐三彩骑马仕女来制作了这个帽子，最后成品如图。
美师本2301班 张梦恬
左上角的泥塑呈流畅曲线，线条优美且具灵动韵律，体现抽象美。右上角是陶俑，身着传统服饰，双手交叠，身姿优雅，表情祥和，服饰纹理细致，有古典美。左下角是人物头部塑像，面部刻画可感神态情绪。右下角是瓦当，浮雕花纹复杂有序，中心与周边花纹呼应，给人庄重精致之感。
美师本2301班 李雨霏
作品以细腻的手法和生动的表情，刻画了两个孩童的天真烂漫。男童面带微笑，眼神中透露出好奇与纯真，仿佛正沉浸在自己的小世界里；女童则微微侧头，似乎在倾听男童的低语，脸上洋溢着温柔与善意。作品传达出一种温馨、和谐的氛围，让人仿佛能感受到孩童们纯真的友谊和无忧无虑的童年时光。
美师本2301班 郑雯惠
这组作品以孩童纯真的姿态为原型，面部表情柔和，闭着眼睛，营造了一种宁静、温馨的感觉。脸贴脸的姿态传达出一种亲密、友爱的情感，仿佛在诉说着孩子们之间纯真无邪的友谊。表面经过了轻微打磨处理，呈现出一种质朴的质感。希望通过这组作品，唤起大家对童年美好时光的回忆，传递出温暖的情感。
美师本2301班 刘宗梅
看着这些陶艺作业，心中满是感慨。每一件作品背后都是一段难忘的创作历程。从零基础开始，慢慢地摸索陶艺的制作方法。从小心翼翼到大胆动作，尝试塑造不同的物象，探索各异的风格。是一段宝贵的经历。
美师本2301班 韩勇
在陶艺课上两个小鹿瓦当，造型朴拙可爱，带着泥土的质朴与我的满心欢喜，好像能把人带入静谧的鹿之森林。还有美杜莎壁画，她的眼神与发丝在陶土上有了别样生命力。
美师本2301班 王学懋
作品是造型与设计相结合，在造型准确的同时努力设计的灵活俏皮，希望博观者一笑，每一件陶器，都是故事的载体，邀请观者一起陶艺的魅力。
美师本2301班 张宇桐
大家好，这是我陶艺课人头像的作品，头像的模型来自我的舍友，使用高白泥以写实的手法进行塑造。在这次陶艺课的过程中，我的作品出现了许多的波折，在王海燕老师的帮助下，作品得以成功，作品在传承技艺的同时传达情感，希望能让观者感受陶艺之美。
美师本2301班 周怡航
以动漫人物“范马勇次郎”为模板，创作该人物白色陶泥头像，又以不同人物创作了不同陶泥作品，作品融合了传统陶艺的精髓与现代艺术的创新理念。它既保留了传统陶艺对人物形象塑造的严谨性与工艺性，又在表现形式、审美观念上有所突破，赋予了作品鲜明的时代特征与个人风格印记，使古老的陶艺形式焕发出新的生机与活力。
展览现场
老师寄语
同学们，陶艺是一门古老而又充满生命力的艺术，它不仅仅是泥土与火焰的舞蹈，更是心灵与自然的对话。在陶艺的世界里，每一捧泥土都蕴含着无限可能，每一次揉捏都记录着你们的情感与思考。
通过三周陶艺课你们上不仅掌握了扎实的技艺，更能够将情感融入作品之中。勇敢地尝试新的技法，敢于突破传统的束缚，用你们的创意和热情，赋予陶艺作品新的生命。
陶艺是连接人心、传递文化的桥梁。愿你们用陶艺这把钥匙，打开通往艺术殿堂的大门，为未来的美术教育事业贡献自己的力量。
此次陶艺课程的圆满结课，不仅为学生们提供了一个学习和实践传统艺术的平台，也进一步丰富了艺术教育内涵，激发了学生们对艺术创作的热情与追求。未来，学院将继续开展更多元化的艺术课程，助力学生在艺术的道路上扬帆起航。
文字|刘宗梅 温佳慧
图片|杨文菲 刘宗梅
