5月20日晚，美术学院于千佛山校区二号教学楼2214教室举办“徽志书与
图像志”主题讲座。广西艺术学院美术学院史论系副教授、南京师范大学美
术学院博士黄燕受邀担任主讲，与在场学子分享知识、交流观点，现场气氛
活跃，掌声不时响起。分享会由美术学院教师许力炜博士主持，美术学院研
究生与本科生到场聆听。
会议伊始，许力炜首先介绍了黄燕博士在艺术方面的成就，对她的到来
表示热烈的欢迎及诚挚的谢意，并强调当今人类文明的重要主题：图像与文
字的关系，包括如何使用文字来描述绘画与图像。他强调要努力提升自己的
智性，包括艺术水准、自律修身，鼓励同学们要善于对现实生活进行思考，
在反思与提问中碰撞出火花。
黄燕首先对徽志书背景做了介绍，表示其对图像研究起着重大作用，辨
析了图像志与图像学的区别。通过维米尔与鲁本斯的画作向同学们介绍
了“寓意”是将一个抽象的概念转换成“视觉化的呈现”，在本质上是西方
艺术（美术、文学、修辞等）的一项主要特征。接着，黄燕介绍了徽志书与
拟人形象手册。徽志书的文体开启于米兰法学家、人文主义者安德里亚·阿
尔恰托及其《徽志集》，利用图像来使知识可见化是文艺复兴时期人文领域
的一个重要努力方向。随后，她讲述了图像志的工作方法。从前图像志的工
作就是要为图像的分析做好准备，需要运用常识，推测出事件、人物、背
景、基调或情感，加上对应的文化背景去辨认主题或内容。她解释道，对于
图像志的研究实际上是通过对“绘画与文学的内在依赖关系、艺术家与赞助
人的关系、艺术作品及其社会环境和实用目的之间的紧密联系”的研究，把
艺术作品从“孤立的境地”解救了出来，而造成这种困境的是“纯粹的审美
和形式研究”。最后，黄燕借用潘诺夫斯基的话激励同学们：“研究人文学
科的目的不同于科学，不是为了掌握它们，而是为了和智慧更接近。”聆听
完本场讲座后，在场同学纷纷表示受益匪浅，讲座在同学们的热烈掌声中圆
满落幕。
此次专业分享会，营造了生动活泼的现场氛围，不仅加深了同学们对艺
术绘画的发展与创作理念的了解，开拓了视野，还进一步敦促同学们努力提
升自己的智性与艺术水准。老师们鼓励学生积极创新，进一步培养适应创新
型国家建设需要的高水平创新人才，展现了美术学院对学生综合能力的重
视，有利于美术学院学子专业能力的提高和良好素质的培养，对学院人才培
养工作具有重要意义。
